福建南平“3?23”重大凶杀案
“决不能让无辜的孩子受到伤害,这一幕希望再也不要发生了!”
?--一位学生家长
??? 23日7时20分左右,正逢孩子上学的时间,福建省南平市南平实验小学门口,一名中年男子手持砍刀,连续砍杀13名小学生,目前已有8名孩子死亡,5名孩子受伤。据悉,凶手是一名被辞退的社区诊所医生,疑似精神病患者。作为学校和有关负责部门,不能把飞来横祸当作无法预知和阻挡的灾难,我们要追问和反思,到底是哪个安全环节出了问题?
·调查·
惨剧发生在校园门口 八个家庭瞬间破碎
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这是发生特大凶杀案的现场(3月23日摄)。新华社记者 魏培全 摄
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??? 案发经过 “当时我正在做这个路段的清扫工作,忽然听到有小孩大喊‘杀人啦’。”负责事发现场路段的清洁工人刘女士说,只见凶手手持一把刀,在学校门口的孩子群中,抓住一个孩子就往身上连捅数刀,中刀的孩子只喊了一声就倒地了,而疯狂的凶手转身又扑向另一个孩子。[
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福建南平凶杀案疑犯供认原计划杀死30名孩子
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福建南平特大凶杀事件:13个孩子生与死的一分钟
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福建南平凶杀事件定性为恶性杀人案件
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视频:福建南平一男子学校砍死砍伤13名小学生
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福建南平实验小学重大凶杀案死亡学生升至8人(图)
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福建南平实验小学十多名小学生被砍 6死7伤
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视频:福建南平疯子挥刀乱捅小学生
????死伤情况?福建省南平市23日晚11时召开的“3·23”重大凶杀事件第二次新闻发布会上的通报,这起凶杀事件死亡仍为8人,受伤5人,伤亡人员均为南平实验小学学生。[
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2名孩子已经清醒 但其中变数还很多
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福建南平“3·23”重大凶杀案死亡学生仍为8人
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福建南平特大杀人案学生伤亡名单公布(图)
??? 犯罪嫌疑人 据官方披露,犯罪嫌疑人郑民生43岁,曾任南平市某社区诊所医生,于2009年6月辞职。曾经治病救人的他,如今却让13名无辜的孩子或死或伤。[
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警方称福建凶杀案疑犯无精神病史
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南平3·23重大凶杀案:周围人说凶手没有精神病史
·进展·
学校复课 救治和善后工作展开
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3月24日,福建南平实验小学教师在学校门口向学生发放小白花。新华社记者 魏培全 摄
????学校复课 心理干预?福建省南平实验小学24日上午恢复上课。学校2000多名师生为逝去的生命举行了追思仪式。
????记者24日7时15分来到南平实验小学看到,学生在家长的护送下陆续进入校园,几位老师站在学校门口带领学生进入校园。此时,学校各个班级的班主任已站在了教室里,来自福建各地的心理咨询师也提前进入了教室。
????8点12分,学校2000多名师生在操场上为逝去的生命举行了追思仪式,学生们将校园的两个花坛做成了两堵“悼念墙”,插满了白色的小花。
????学校教师通过广播告诉全体学生:“孩子们,你们要坚强,不要害怕,有我们老师,有大家守护着你们……”最后,老师们走到每个孩子身边,给他们一个安全温暖的拥抱。[
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组图:福建南平实验小学恢复上课
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福建南平实验小学将于24日上午恢复上课
?????救治救治和善后工作 福建省卫生厅医政处处长朱发进24日告诉记者,福建省卫生厅先后派出了3批医疗专家组赴南平参与救治伤者。其中,福建省5名胸外科、儿科等方面的医生和1名护士已经抵达南平,2名ICU护士仍在赶赴南平的路上。[
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????据南平卫生部门负责人介绍,由于此恶性杀人案件的5名伤者全部为胸部受伤,南平当地血站全力以赴保障临床用血需要,由中国卫生部派出北京协和医院重症医学专家已于23日晚赶赴南平指导救治工作。目前,5名伤者中的1名伤者病情趋于稳定,其余仍在医院ICU重症病房进一步观察治疗。[
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福建南平“3·23”恶性杀人案中4名受伤学生已清醒
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福建南平凶杀案抚恤金初定为每人26万
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福建省南平实验小学恢复上课 医疗专家赴南平参与救治
·追问和反思·
这一幕再也不要发生了!
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3月24日,福建南平实验小学门前,家长及老师护送孩子们进入学校。当日,发生重大凶杀案件的福建南平实验小学恢复上课,学校教师全员到岗,并在学校门前做好学生护送工作。新华社记者 魏培全 摄
??? 两个细节的追问 南平凶杀案中,有这样两个细节:一是杀人者自言:“我要自杀,我一个人死不行,要拖几个人一起死。”并认为“成年人不好杀”,从而把目光锁定在孩子身上。可是,为什么凶犯会判断出,在光天化日的校门口,孩子会“好杀”呢?对于缺乏自卫能力的孩子,相关的保护机制在哪里?
??? 二是制止住凶手的,是一名教师与一名晨练者及一名司机与学校门卫。公民见义勇为固然可敬,可由于没有专业能力和装备,他们所冒的风险实在巨大,设想一下,如果歹徒不只是一人,或更加老练凶残,甚至持有枪械、爆炸物时,几名手无寸铁的平民能对付得了吗?[
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??? 敲响校园安全警钟 有关专家认为,南平市“3·23”重大凶杀事件,又一次敲响了校园安全的警钟,应加强学生安全防范知识的教育,提高防范能力。同时学校应建立快速、严密的预警机制。[
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??? 福建省社科院副院长黎昕认为,这起悲剧再次敲响学校安全的警钟。通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,可有效避免意外伤害事故,因此学校应经常向学生介绍一些应急自救自护的知识,向学生们进行安全教育,提高青少年安全防卫知识和能力。
??? 同时,学校应建立严密的预警和快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,一旦出现校园安全事件,要在第一时间快速反应、及时报告、及时准确处置,避免悲剧的发生。[
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血的教训质问校园安全薄弱环节
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南平3·23重大凶杀案:呼唤中国版“校园安全计划”
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