《法眼观影》课程将停开
昨日接到社科部电话，说学校要进行公选课方面的改革，停开公选课大概有20门左右，法眼观影正在其列。正在开车，无暇多说，“好”了一声，便挂了电话。事后转念，有些茫然和失落。
从个人角度来说，每次匆匆吃点晚饭便抛下孩子不管，赶紧融入晚高峰的繁忙车流生怕上课迟到的体验，是很不舒服的。不上这晚课，是内心早就希望的。但，开了课，想普及一点法律的理念，尤其是偶尔还有志言的鼓励“我们不是要讲解法律，我们是要宣传”不时入耳，迟迟未能下定决心。
但，学校说改革，便无需再上了。这对我等而言，是遂了心愿，还是陷入尴尬？
晚课，交通不便，不算加班，无暇顾家，我不知道有哪个老师是愿意上的。但我的坚持，理由应该明了，无需多说。但校方的“改革”，从何而来？标准何在？
每开一门新的公选课，都需要教师事先准备，筹划清楚，在没有教材、少有参考借鉴的情况下多付辛苦。若不被批准开设，这般劳动得不到丝毫承认；若可以开设，通常又是晚课或周末，无加班费无津贴无补助，期末成绩评定动辄二三百人，似乎也与评定一个自然班在待遇上毫无差别，得到的承认无外乎便是有限的课时而已。此番又赶上“改革”而不再开设，我等心将何往？
近日有报道说上海某大学开设了爱情与婚姻课程，其实据我所知这早已不是“新闻”了。这样的课，是否也可能被“改革”呢？
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