重庆“钉子房”趣谈
最近，全球各大媒体在解读重庆“最牛钉子户”，一些专家学者也介入进来，各抒己见，热闹极了。我喜欢评论时事热点，但对此事我至今保持沉默。一些关注我的朋友自然感到好奇，这几天发了不少信件和网络留言，问我为什么不写文章就此发表看法。此间，恰好人民日报社的《人民论坛a>》编辑来电，要我写篇评论文章。看来不写点什么，有些说不过去了。但对这么“牛气”的一个钉子户，要在编辑限制的篇幅内写出一份客观理性的稿子，实在不是那么轻松。好在交稿时间是在四月初，这样我可以有空闲再思索一段时间。但要是这几天什么也不写，一句话也不说，那对一直过着“键盘人生”的我，着实感到心里发痒。对“钉子户”事件本身，我不想评论什么，倒是对那座高高矗立在土堆上的“钉子房”有着浓厚的兴趣。“忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间”。我把网络上广为流传的那张照片，放在电脑桌面，不时地看看它，欣赏着，想象着，沉思着。它就像茫茫大海上远离陆地的一个孤岛，周围没有往来船只的踪影；又像万木丛中一只即将咽气的小鸟，身边没有同伴陪笑，只有自己在苦苦地哀叫。
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中午睡觉醒来，再次看到这座“酷毙了”的钉子房，心中不由自主地萌生一个想法。先不说究竟应否拆除，我倒觉得即便给予的补偿再多，也不该随便把它铲平。“一声已动物皆静，四座无言星欲稀”。钉子户的声音真是了不起，据说法院也动用了中止程序。如此傲然耸立的“人工宝岛”，耗费了多少建筑工人的心血，伤透了多少利害关系人的脑筋，又蘸尽了多少媒体记者与评论人的笔墨，消磨了多少普通百姓的口水！单看这些早已付出的成本与代价，也要在拆与不拆的抉择上三思而后行。
对于这么一座凝结着人民智慧的“钉子房”，我看还是保留下来吧，不拆的为好。也许有人会说，照片可以证明一切。但通过摄影技术留存下来的，毕竟只是一张干巴巴的复制品，远没有真实的遗存意义更高。况且，保存实物既可以作为历史的见证，又可以享受其未来的价值。“物尽其用，人尽其才”。尽管这座危房已经断电停水，使用价值似已大大减损，但如何挖掘其无形的资源价值，应继续慎重考虑。弄不巧，利用好了，可以收获一大笔物质和精神财富。我的一个直观感觉是，保住这座“钉子房”，给予重点保护，在不破坏原貌的情况下定期修缮，预期经济和社会效益将非常可观。
一个，旅游资源不可忽视。“钉子房”保存下来，可以开发旅游业。历史上，一些发生过重大事件的地点，都凝聚着不可小觑的纪念价值。远的不说，就拿重庆的渣榟洞来说，原来只不过是一个人工采煤的小煤窑，因煤少渣多而得名。1938年起，这里被国民党特务机关改造成秘密监狱，专门用来关押和迫害革命者，许多可歌可泣、英勇悲壮的事迹便发生在此。历史上的那个本不起眼的渣榟洞，早已被开发为旅游景点了。之所以看好其旅游价值，绝不仅仅是因“洞”出名，而是此地有过“血腥的岁月”；同样，今日的“钉子房”，其旅游价值也绝不仅仅是因“房”出名，而是此地有过“光阴的故事”。既然要开发旅游资源，宣传是不可少的。从目前已有的宣传来看，效果很好，这座“钉子房”已经初步成名。或许它此刻在想：人出名靠炒作，房子出名，也得作作秀。“众房皆倒我独立”，秀出来的风格，就是不一样。因而我想，有了这样好的宣传基础，以后的广告就更好做了。广告词也可以搞点创意，模仿人间世界“傍大款”的效应，也可以在物质世界傍一傍名胜古迹，来一句“渣榟洞里归来不看渣，钉子房里归来不看洞”，在央视及各地电视台的黄金时间，不断亮相；在众人喜爱的电视剧中反复插播，效果肯定无与伦比。
再一个，教育资源也可以挖掘。现在不少红色区域、绿色庄园什么的，都设立了青少年教育基地，教育感化了不少青少年，培养了他们的爱国意识和环保意识。诸如一些革命老区，陕西延安、贵州遵义、江西井冈山等，均未红色教育基地；上海东方绿洲、浙江安吉百草园等，则被列为绿色教育基地。那么，重庆的这座“钉子房”，灰不溜秋的，完全可以继红色区域、绿色庄园之后，开发出灰色地带，作为新型青少年教育基地，进行现代法治教育，培养他们的法治意识。我一直认为，现代法治教育不能仅仅停留在书本上，也不能单单靠教员的讲述，必须让受教育者接受现场培训，亲自观摩，密切接触生动鲜活的社会实践。尤其是一些留下过法治故事的地方，比如说法院大楼、律师a>办公场地、法庭审判的审判台、法槌什么的，完全可以作为法治教育基地。包括出现法治事件的地方，诸如延安“邱兴华杀人案”的那个寺庙，也可以用来进行法治意识教育。这些地方，是活生生的“法律物件”，属于物态法律文化，理应允许受教育者参观考察。物态法治教育，比单纯枯燥的书本教育，对人法商之提高、法制观念之增强，意义非同小可。显然，从物态法治教育的功能来看，重庆的“钉子房”，具备作为法治教育基地的基本条件。如此一来，还可以基本形成“红色、绿色、灰色”三色一体的青少年基地教育模式，分别培养他们的爱国意识、环保意识和法治意识。可以说，“钉子房”的这一潜在功效，甚至比作为旅游资源的价值，要重要得多。
还有一个，干部培训资源也是大有用场。众所周知，现在的党校或者干部学院，都是高楼大厦，有的还很豪华，超星级规划和布置。这样的校舍，当然可以发挥其干部培训与教育的功能，因为教学硬件设施本身如何配备，与教育培训效果没有必然联系。可是，硬件设施也不是与教育培训效果没有任何关系。如果把党校或者干部学院设置在一些具有纪念意义的地方，或许对教员和学员来说，会更有教育价值，至少可以触动他们的心灵，哪怕是非常短暂的。因为毕竟说来，作为信仰马克思主义的党员干部来说，要承认物质决定意识的辩证唯物主义原理，既然意识决定于物质，那么，把校舍坐落在一些具有纪念意义的地方，硬件本身即可对受教育者的思想与意识产生或大或小的影响力。于是，我刚才突发奇想，重庆的这座“钉子房”还可以作为领导干部上党校学习的教室。另一方面，从“节约社会”的构建来看，宁愿花巨资建设豪华干部学院，也不去挖掘现成可利用资源，与节约型社会的建设宗旨与目标无疑是有些许的出入。所以，从节约成本的目的出发，完全可以把诸如重庆“钉子房”这样现成的一些可资利用的设施充分利用起来，作为党员干部培训的教室。从具体的硬件上来说，这只是一间“教室”，但从抽象的大的方面来说，这又是一所警示意义浓厚的社会大学。我想，这样的校舍安排，可能会对教育党员干部“立党为公、执政为民”，教育他们“实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益”，更具有发人深省的理论意义与不可低估的实践意义。我党历来有艰苦奋斗的优良作风，革命时期教育党员干部，无论是开会还是上课，不就是在那些破游船或者茅屋草房里展开的吗？现代社会生产力进步了，经济水平提高了，但优良作风万万不可丢，也不应丢。
“钉子房”的潜在功能还可以继续挖掘。我临时能想到的，不过这几点。但我想，单是这个几个用场，也该足以体现“物尽其用”原则了吧。此时，我又想起了前几年去重庆渣榟洞时看到的景象。资料显示，当时特务们为了从精神上瓦解革命者的斗志，特意在渣滓洞内院墙上写下“青春一去不复返，仔细想想，认明此时与此地，切莫执迷”、“迷津无边，回头是岸”，“宁静忍耐，毋怨毋忧”的标语；外院是特务办公室，刑讯室，墙上写有讯示特务的标语“长官看不到、想不到、听不到、做不到的，我们要替长官看到、想到、听到、做到”。我想，在那座“钉子房”上，也可以写点什么，只要具有积极的纪念与教育意义。
“春风桃李花开日”，我们看到了重庆的那间帅得很可以的“钉子房”，不管是房主滥用私权还是谁人滥用公权，不管是权利的保护与权力的行使如何协调，我们都不能忘记和忽视那座万众瞩目的“钉子房”。但愿等到“秋雨梧桐叶落时”，这座孤零零的“小岛”还没倒下，依旧傲然屹立在人间。实在不行，若非要维护开放商利益，可以采取异地保存，据我所知，我国已经掌握了这项技术，高楼都可以移动，更何况这一撮小小的“钉子房”了！
2007年3月29日下午于上海
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