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[分享] 关于“包二奶案”的补充说明

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十里青山 发表于 2021-10-19 18:35:33 | 显示全部楼层 |阅读模式
今天下午案例分析结束后,和几位同学又讨论了好一会,几乎快6点了才停下来。口语表达可能会有容易偏差之处,就在这里再补充几句。
- d/ e/ t0 R7 ^7 y1 v# i) H) t$ k/ {9 {  f# f; H7 ^& s7 e. J3 ?- [
关于本案的争论一直存在,这肯定是有原因的,现在不存在压倒性的观点。但我一直都有明确表达我的个人看法。* l; k/ ?* C% E' A9 Y4 O9 O3 l" ^
" k+ l& N7 t6 O* M8 u
那么问题来了,期末如果考的话,标准是什么?
0 R% s+ @: v+ ?9 Z论证是否充分、有力。
' g8 e9 w0 w. t5 c2 Z% L' s) o# Y
$ G( Q' @4 ^, ]' O2 R

( c: l% @! m. u4 i% r8 Y. ]是否会对赞同判决的观点有偏见?, P2 P9 g- W5 ]$ i7 |5 U
没有偏见。但通常赞同的观点不会有很高的分数。  y6 K! r6 j! A
这不是偏见?当然不是。如果有同学能够充分立论,可以直接满分。但因为目前为止,关于赞同的立论都不充分。所以,同学们论证达到令人满意程度的可能性是比较小的。
% h1 ^1 ~. n/ q/ W( M( F
) H$ N+ X$ W' @3 g$ d7 _既然没有人可以论证充分,岂不是强人所难, J) w" F7 b4 _& a5 I- ^/ q
当然不是。; m; B8 K1 E% S* Z2 H
我一直有一个观点:中国的法律人少有统一的认知。而统一认知的缺少,无关认知能力的高低,而在于缺少“较真”的精神,缺少对于法律真理、终极正义的追求。- r& r, b% l; J5 w6 T0 R

4 V" Z* l( N+ ^8 k! L如果不进行充分论证,/ Q. P# G6 o$ e, }
作为法官,可以想怎么判就怎么判,因为手握司法权,说了就会算。" e4 j) x$ D" E
作为旁观者,可以想怎么说就怎么说,因为事不关己,没必要费心费力。
% s4 J' n* J  P作为研究者,可以囫囵吞枣地表示赞同或反对,却不问是否真的合理甚至是否合法,因为有话语权,少有反驳。
2 E* C; c# M! x) b, e! g苦涩的,只有当事人——被别人不经意地裁断了权利、前程、甚至性命。
# e. k% ~, W4 W4 b, p6 q& Z1 z$ U1 s% I
为什么不是强人所难?. O" N3 Q% w9 I! M& O! V& g; d
身为法律人,明知有不同意见、有合乎逻辑的另外结论,却置之不理,这是要闹那样?
7 @9 P0 H& z2 j# [. G; \作为法官,其他法官的赞同,不是下判的当然理由。
* Z  g& M% D. y# L! q7 L作为旁观者,人云亦云很可能会有众口铄金、甚至为虎作伥的结局。
" y4 A% }/ |  ?$ d! K作为研究者,那也一定是务虚到极致了,因为结论毫无实际价值。- `  y8 Q. a. d6 Q
6 I! j( D% _! c
当事人,在指望着法律人。当事人,可能是每一个平民百姓,甚至是自己。9 S) T' k# ?9 \! M
作为未来法律人的你们,无论从哪个角度,一定不希望看到权利的“模糊化消亡”。: W# Y/ D: [4 O$ e9 e( R
至少,我一直在尽自己的努力,不让你们的考试分数“模糊化消亡”。! Y) d1 C5 e/ t3 \
$ k* P- Y7 K' e( O
那,你们呢?
0 H  T- R8 q+ c0 |- h5 Q4 {& Y/ a+ T
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